Colegio Compañía de María - Ferrol

Primaria

Creciendo, en Compañía

Atención personalizada

Buscamos la personalización y la equidad, ofreciendo los recursos necesarios para facilitar que nuestro alumnado pueda llegar tan lejos como le sea posible.

Siempre orientados y guiados por nuestro profesorado.

Metodologías activas

El alumnado es el protagonista de su aprendizaje.

  • Maestro-guía.
  • Desarrollo de la proactividad.
  • Ciudadanos del mundo.
  • ABP (aprendizaje basado en proyectos)
  • ABJ (aprendizaje basado en juegos)
  • Uso de las TIC

Educación emocional

 

  • Evangelizar educando y educar evangelizando.
  • Relación que acompaña y ayuda a crecer.
  • Alumno como foco de atención.
  • Potenciar el trabajo con las emociones, aprender a gestionarlas para aplicarlas en su vida.
  • Educación para la solidaridad y el desarrollo para la responsabilidad social.

Plurilingüismo

  • Centro plurilingüe. Fomento del desarrollo de las lenguas, (inglés gallego y castellano).
  • Desarrollamos las destrezas necesarias para que el alumnado se desenvuelva en el mundo globalizado que vivimos.
  • Auxiliares de conversación nativos en inglés desde infantil.
  • Centro examinador de Cambridge.

 

La educación Primaria es una etapa educativa que comprende seis años académicos, que serán cursados ordinariamente entre los seis y los doce años de edad, y se organizan en seis cursos.

La finalidad de esta Etapa es la de proporcionar a los alumnos/las los aprendizajes de la expresión y comprensión oral, la lectura, el cálculo, la adquisición de las nociones básicas de la cultura, el hábito de convivencia, así como, los de estudio y trabajo, con el fin de garantizar una formación integral que contribuya al pleno desarrollo de la persona de los alumnos y alumnas y de prepararlos para cursar con aprovechamiento a Educación Secundaria.

El objetivo principal de la etapa de primaria es proporcionar una formación integral a los alumnos para que consigan desarrollar todas sus capacidades y  personalidad  para afrontar con las mayores garantías posibles  la  Educación Secundaria Obligatoria y sus aspiraciones futuras.

Atención individualizada, cercana y dinámica.

Educación humanista-cristiana.

Proyecto común – compromiso solidario.

Metodología cooperativa.

Cabezas bien hechas, más que bien llenas.

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