Secundaria
Acompañándote en tus logros.
Plurilingüismo
- Centro plurilingüe. Fomento del desarrollo de las lenguas, (inglés, francés, gallego y castellano).
- Desarrollamos las destrezas necesarias para que el alumnado se desenvuelva en el mundo globalizado que vivimos.
- Auxiliares de conversación nativos en inglés.
- Desboble de clases para una atención más personalizada y un mayor refuerzo de la expresión y comprensión oral.
- Centro examinador de Cambridge.
Aprendizaje Cooperativo
- Buscar la relaciones entre iguales. Cooperar para aprender y aprender a cooperar.
- Aprender a organizarse en equipo y a planificar sus trabajos.
- Permitir el encuentro de distintos puntos de vista, desarrollando la competencia de trabajo en equipo.
- Respetar y valorar las opiniones de los demás.
Metodologías activas
El alumnado es el protagonista de su aprendizaje.
- Aula de usos múltiples.
- Espacios de trabajo dinámicos y constructivos.
- Iniciación a la investigación científica.
- ABP (aprendizaje basado en proyectos)
- ABJ (aprendizaje basado en juegos)
- Uso de las TIC
Educación personalizada y atención a la diversidad
- Adaptación de los procesos de enseñanza a las características y necesidades de nuestro alumnado, impulsando el desarrollo de las capacidades y talentos de todos los estudiantes, favoreciendo la inclusividad.
- Asesoramiento por parte de los especialistas del Departamento de Orientación a los tutores, el profesorado y las familias en la atención a la diversidad.
- Acompañamiento del alumnado en su proceso evolutivo, intercambiando información entre las familias y el centro de forma continua y personalizada.
La educación secundaria obligatoria es una etapa educativa de carácter obligatorio que comprende cuatro cursos académicos, entre los doce y los dieciséis años de edad (el alumnado tendrá derecho, con carácter general, a permanecer escolarizado en el régimen común cursando esta etapa educativa hasta los dieciocho años cumplidos en el año en que remate el curso académico).
La finalidad de esta etapa educativa consiste en lograr que el alumnado:
· Adquiera los elementos básicos de la cultura, especialmente en aspectos humanístico, artístico, científico y tecnológico.
· Desarrolle y consolide hábitos de estudio y de trabajo.
· Se prepare para su incorporación a estudios posteriores y para su inserción laboral.
· Se forme para el ejercicio de sus derechos y deberes en la vida como ciudadanos y ciudadanas.
El alumnado que, al terminar secundaria, alcanzara las competencias básicas y los objetivos de la etapa obtendrá el título de graduado en educación secundaria obligatoria, que permitirá acceder al bachillerato, a la formación profesional de grado medio, a los ciclos de grado medio de artes plásticas y diseño, a las enseñanzas deportivas de grado medio y al mundo laboral.
