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Quiénes somos

Te contamos quiénes somos y nuestra propuesta para mejorar el mundo

Después de muchos años de sentir y fomentar en su alma el deseo de propagar la orden de la Compañía de María a la que pertenecía, la R. M. Mª Teresa Miés y Roca, sub-priora y maestra de novicias de la casa de Lérida, vio por fin realizados sus deseos.

Habiendo enviudado una de sus buenas amigas, puso a su disposición el capital que poseía, sus muebles y alhajas. Era esta señora, que vivía en Zaragoza, dña. Mª Amalia Vignau y Bernardín, Vda. de Quer.

Los padres jesuitas, que tenían en gran concepto a las Hijas de Nuestra Señora, escribieron a la madre Miés diciéndole que la ciudad de Ferrol, que era muy importante por su vasto arsenal y posición topográfica, carecía de centros de enseñanza y seguramente las recibirían con agrado. Al mismo tiempo, muchas señoras de Ferrol manifestaron su deseo de tener en la ciudad una orden religiosa que se encargara de la educación cristiana de la niñez y la juventud, anhelo compartido también por el Obispo de Mondoñedo. Los padres jesuitas de La Coruña apoyaron jubilosamente la idea y propusieron que la orden elegida fuera la Compañía de María. Ocurría esto en el año 1887.

Tenía la madre Miés un hermano jesuita, el padre Luis, que había estado algún tiempo en la residencia de la Coruña y, enterado por aquellos padres de la necesidad de colegios en Ferrol, aconsejó a su hermana que se dirigiera directamente al obispo de Mondoñedo. Así lo hizo ella.

Por fin, el día 29 de abril 1889 salieron de Lérida las seis religiosas destinadas a la fundación, acompañadas de seis postulantes, de los sacerdotes y varios señores. Iba como superiora la M. Mª Teresa Miés.

A la llegada a Ferrol, multitud de gente llenaba las calles del trayecto y siguieron a los coches hasta la iglesia de San Julián que se hallaba brillantemente iluminada y tan llena de gente que a duras penas pudieron llegar a los bancos que les tenían reservados.

Se instalaron en el nº 65 de la calle Castañar, en el barrio de La Magdalena. El primer viernes de junio empezaron las clases. Sólo admitieron internas, medio pensionistas y externas gratuitas. El local no daba para más y fueron muchas peticiones las que hubo que desechar.

Les habían hablado a las religiosas de un terreno que había en el barrio de Esteiro que además de ser capaz, tenía un pozo de agua excelente. Les gustó y decidieron comprarlo. El P. Gúell les aconsejó que comprasen además una huerta contigua y se ofreció él para hacer los planos del colegio.

Los cimientos del colegio comenzaron el 9 de julio de 1890 bajo la dirección de Dn. Pedro Miés y del arquitecto diocesano Sr. Cobreros. La obra se hizo con lentitud por falta de recursos. Para que les prestasen, tuvieron que hipotecar la obra y los terrenos. En vista de que esto no bastaba, decidieron en el año 1892 edificar sólo lo estrictamente necesario para poder instalarse en el colegio y dejar para mejores tiempos el ala del edificio que daba a la huerta.

Viendo los apuros de las religiosas, Dña. María Román, vda. de Miés y hermana política de la madre priora, además de prestar ella cantidades sin interés, decidió ir a varias casas acompañada de una amiga de la comunidad, a pedir dinero prestado sin interés. Sufrieron varias negativas pero no desmayaron. Así reunieron cierta cantidad que completada por la amiga, fue suficiente para terminar la planta baja y cerrar las galerías de aquella parte del edificio.

Arenales Red Educativa

Arenales Red Educativa es una red internacional de centros educativos asociados, que inicia su andadura en 2009 buscando proporcionar a sus alumnos una formación académica de alto nivel y promover los valores relacionados con el trabajo bien hecho, realizado desde una dimensión de servicio a los demás.

Son ya más de 4.000 las familias que han confiado en nuestra labor, en una educación sensible a nuevas metodologías, como las Inteligencias Múltiples, o el Pensamiento Crítico Creativo.

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Preguntas frecuentes

¿Qué nos identifica en el Colegio Compañía de María?

Somos un colegio que pertenece a la Red Educativa Arenales. Aquí buscamos la excelencia académica, pero también la humana, porque una buena persona suele ser un buen profesional. Por eso el respeto a los demás, a uno mismo, el trabajo bien hecho, son valores humanos y cristianos que inculcamos en nuestros alumnos de la mano de sus padres. Tenemos el ambicioso objetivo de servir a la sociedad, a las familias y a los alumnos.

¿Qué aporta que el colegio Compañía de María pertenezca a Arenales Red Educativa?

Compañía de María pertenece a la Red Educativa Arenales. En estos momentos la red la componen más de 28 centros educativos distribuidos por todo el mundo. Todos ellos asumen un modelo de competencias y valores llamado IAM (Innovación, Autonomía, Mentoring). Así como incorpora el código de buenas prácticas, el reglamento de régimen interno y el plan de igualdad. Todos ellos documentos que tienen su origen en años de experiencia y buscan garantizar la equidad, la inclusión y la igualdad.

¿Qué es el modelo IAM?

IAM es un programa de transformación con el que buscamos ser centros educativos de vanguardia en el siglo XXI. Este programa se divide en tres grandes ejes: Innovación: buscamos ser una organización abierta y en permanente comunicación con el mundo en el que vivimos. Autonomía: ayudamos a cada uno de nuestros alumnos a tomar las riendas de su vida, a ser personas autónomas. Mentoring: cada uno es protagonista de su propia educación y, a la vez, colabora de las de los demás.

¿Cómo se aplica el programa IAM en el colegio Compañía de María?

Innovación: A través de los recursos digitales se consigue la integración de la tecnología en la educación, desarrollando un plan digital establecido por el Centro. Autonomía: Fomentamos la educación en soft skills: el desarrollo de la oratoria, capacidad de liderazgo, desarrollo del pensamiento emocional, pensamiento creativo y primeros auxilios etc. Mentoring: A través de las tutorías personales entre el profesor y el alumno, para ayudarle a que se conozca mejor, para desarrollar las habilidades sociales, para sacar partido a sus talentos, para que forje su autoestima, y que autónomamente sea feliz.

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